全国I卷
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
词语是表达思想情感的载体，也是展现社会生活变化的窗口。当前，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开。青年是常为新的，在你的成长过程中，你对哪一个词语的理解发生了变化？这变化有你成长的印记，对你有特殊的意义……
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
以下是AI生成的一篇作文：
读懂坚持，方见成长
语言是岁月的留声机，一个词语的内涵，往往会伴着人生步履不断丰盈。于我而言，“坚持” 二字，从最初刻板的口号，慢慢变成融入骨血的生活态度。对它理解的转变，刻下了我的成长轨迹，也让我读懂了青春前行的真谛。
年少时，我眼中的坚持，不过是硬着头皮死扛。那时总觉得，坚持就是咬牙完成不喜欢的事，是被迫忍耐枯燥与疲惫。初学书法时，横竖撇捺反复描摹，单调的笔画日复一日重复，枯燥感席卷而来。我一心只想尽快写完任务，所谓坚持，不过是逼着自己坐在书桌前，机械地挥动毛笔。遇到稍有难度的字帖，便心生退意，勉强撑过几日便草草放弃。那时的我将坚持等同于煎熬，以为只要熬住当下，便是做到了坚守，却从未明白这份坚守背后真正的意义。
一次校园长跑比赛，彻底改写了我对 “坚持” 的认知。长跑并非我的强项，报名参赛不过是一时冲动。起跑后不久，急促的呼吸、酸胀的双腿便不断向我发出放弃的信号。跑到中途，我脚步踉跄，耳边甚至响起了想要退场的念头。就在我放慢速度准备停下时，我看见前方奔跑的同学，即便满头大汗，依旧稳步向前。我忽然醒悟，坚持从不是一味硬撑，而是明知前路艰难，依然选择向前迈步。我调整呼吸，一步一步稳住节奏，不再纠结身体的疲惫，专注于脚下的每一段路程。最终我虽未拿到名次，却坚持跑完了全程。冲过终点的那一刻，我心中满是释然与骄傲，也第一次真切体会到坚持的力量。
自此我渐渐懂得，真正的坚持，从来不是固执地固守原地，而是在迷茫中坚守初心，在困境中主动前行。学习路上，难题接踵而至，考试失利也曾让我消沉低落。但我不再轻易退缩，而是沉下心梳理漏洞，日复一日查漏补缺。坚持不再是被迫承受的苦难，而是面对困境时主动选择的担当。它不是轰轰烈烈的壮举，而是清晨准时亮起的台灯，是深夜不曾停下的笔杆，是一次次跌倒后重新站起的勇气。
时代浪潮滚滚向前，世界日新月异，新时代的青年更需要读懂坚持的内涵。当下机遇与挑战并存，前路从不会一帆风顺。有人在浮躁中随波逐流，有人在挫折面前半途而废，而懂得坚持的人，才能在时代变局中站稳脚跟。青年当以坚持为翼，不畏惧路途漫长，不纠结一时得失，把每一份热爱、每一个理想，都化作长久的坚守。
一个词语的蜕变，亦是一段人生的成长。从视坚持为煎熬，到悟坚持为力量，这小小的转变，让我褪去浮躁，学会沉稳。往后岁月，我会带着这份对坚持的全新理解，步履不停，向阳而行，以长久坚守，书写属于青年的精彩篇章。
2025 材料作文
全国一卷
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
他想要给孩子们唱上一段，可是心里直翻腾，开不了口。
——老舍《鼓书艺人》（见全国一卷阅读II）
假如我是一只鸟，
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱
——艾青《我爱这土地》
我要以带血的手和你们一一拥抱，
因为一个民族已经起来
——穆旦《赞美》
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2024 材料作文
新课标I卷
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
随着互联网的普及、人工智能的应用，越来越多的问题能很快得到答案。那么，我们的问题是否会越来越少？
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2023 材料作文
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧；好的故事，可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。
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2022 材料作文
阅读下面的材料，根据要求写作。
“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言，应该从本手开始，本手的功夫扎实了，棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手，而忽视更为常用的本手。本手是基础，妙手是创造。一般来说，对本手理解深刻，才可能出现妙手；否则，难免下出俗手，水平也不易提升。
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2021 材料作文
阅读下面的材料，根据要求写作。
1917年4月，毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文，其中论及“体育之效”时指出：人的身体会天天变化。目不明可以明，耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强，即使是至强者，最终也许会转为至弱；而弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而为强。因此，“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强，未可知也”。
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2020 材料作文
适用地区：广东等地
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春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。后来小白即位为君，史称齐桓公。鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。”司马迁说：“天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍叔能知人也。”
班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。
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